212D.RU
Поиск материалов

Статьи

112 Анна Недилько Статьи 2 месяца назад 0
Совершенствование памяти в младшем школьном возрасте обусловлено в первую очередь приобретением в ходе учебной деятельности различных способов и стратегий запоминания, связанных с организацией и обработкой запоминаемого материала. Работая над развитием памяти, проводя специальные игры и упражнения, мониторинги и диагностики, возможно, реально повысить успеваемость у учащихся и их учебную мотивацию.
214 Надежда Фирсова Статьи 7 месяцев назад 0
Спорт в жизни дошкольника!
3312 Анна Винокурова Статьи 1 год назад +3
В публикации затронута проблема деятельности педагога-музыканта в современных условиях профессионального образования. Особое внимание обращено вопросу совершенствования творческой профессиональной деятельности педагога-музыканта. С помощью чего это осуществляется? Как совершенствовать свою работу средствами МКТ? Что должен учитывать педагог-музыкант в современных условиях информационно-образовательной среды? Всем этим вопросам и посвящается данная статья.
3148 Arailym Duisenova Статьи 1 год назад +2
В данной статье представлены игры из фетра, с помощью которого происходит всестороннее развитие ребенка.
2729 Наталья Иордан Статьи 1 год назад +4
Для того, чтобы вызвать наибольший интерес к обучению у дошкольников, педагогу необходимо использовать большее количество иллюстративного материала, звуковых и видеозаписей, непосредственная образовательная деятельность в детском саду должна быть яркой, эмоциональной, живой. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в дошкольном учреждении существенно помогает детям воспринимать новые знания, а педагогу в своей профессиональной деятельности добиваться новых вершин. ИКТ дают большие возможности музыкальному руководителю в передаче дошкольникам музыкального и дидактического материала, предусмотренного образовательной программой дошкольного учреждения. Очень важно, что музыкальный руководитель, используя ИКТ, имеет дополнительную возможность передачи детям визуальной информации.
3150 Наталья Плутахина Статьи 1 год назад +3
Математическое развитие, связь с опытно-экспериментальной деятельностью, связь с живой и не живой природой, примеры.
Взаимоотношения педагогов и родителей на современном этапе – одна из самых сложных проблем. Педагоги, которые работают по современным программам и используют новые формы вовлечения родителей в образовательную деятельность, видят, что откликается на них только малая часть родителей. Считаем, что самой большой проблемой является равнодушие взрослых к состоянию окружающей среды и к поведению не только детей, но и самих себя в природе. Поэтому мы должны в первую очередь изменить мировоззрение родителей, помочь им прийти к осознанию и принятию ответственности, как за свой образ жизни, так и за своего ребенка, который подражает поведению родителей в жизни.
Заказать
звонок