Методические разработки

Систематизация знаний об окружающем мире Формирование элементарных представлений о взаимосвязях в природе Расширение знаний о растительном и животном мире нашего края Обогащение словаря детей, развитие фантазии, воображения, творческих способностей

1. Закреплять умения детей рассуждать, делать простейшие выводы, умозаключения.
2. Учить разгадывать загадки, опираясь на значимые, существенные признаки.
3. Закреплять умение классифицировать, с опорой на знания о строении животного мира, способах их передвижения.

Сформировать целостное представление о деревьях в экосистеме.

Задачи на развитие познавательных способностей:- развивать системность мышления в процессе расширения знаний о предметах домашнего обихода;- продолжать учить классифицировать посуду (чайная, столовая, кухонная); - придумать фантастическую кастрюлю, используя метод фокальных объектов; - развивать логическое и образное мышление, творческое воображение, умение конструировать.

Конспект занятия с использованием ТРИЗ-технологии. Социализация. Роль человека в обществе.

Конспект развивающей игры-сказки.

Конспект развивающей игры - сказки + презентация.

Конспект развивающей игры-сказки.

Гимнастика с применением палок для скандинавской ходьбы Особенности гендерного подхода при обучении физической культуре "Космические приключения" Посуда Мы должны помнить об этом всегда...