Экологические брей-ринг
Задачи:
1. Закреплять умения детей рассуждать, делать простейшие выводы, умозаключения.
2. Учить разгадывать загадки, опираясь на значимые, существенные признаки.
3. Закреплять умение классифицировать, с опорой на знания о строении животного мира, способах их передвижения.
Скачать материал
Размер файла: 0 байт
Так же Вам может быть интересно:
Конструирование, как эффективный способ поддержки детской инициативы и самостоятельности.
Возрастные особенности детей 3-4 лет
Цвета радуги
Облачные технологии как современная форма методической работы с педагогами в условиях реализации ФГОС ДО
Трудолюбивые малыши
Возрастные особенности детей 3-4 лет
Цвета радуги
Облачные технологии как современная форма методической работы с педагогами в условиях реализации ФГОС ДО
Трудолюбивые малыши